jueves, 12 de noviembre de 2015

Ficha Didáctica sobre el término Sexting

A continuación les presento una ficha didáctica que he realizado sobre el tema del Sexting para los/as alumnos/as de Educación Secundaria.


Ficha didáctica (SEXTING)


Objetivo general



Conocer el concepto de Sexting

Objetivos específicos

·         Trabajar la prevención del Sexting
·         Identificar los riesgos del Sexting
d
Destinatarios

Educación Secundaria Obligatoria (ESO)


Competencias
·         Competencia TIC
·         Competencia de aprender a aprender
·         Competencia en comunicación lingüística

Contenido

·         Conceptualización del sexting
·         Elaboración de pautas para prevenir el sexting
·         Concienciación en el alumnado sobre el concepto sexting

Metodología

Primero se impartirá a los alumnos una serie de conocimientos previos sobre el tema a tratar (Sexting), para luego realizar un sesión más activa y participativa en la que expondría uno de los videos que nos ofrecen desde la web Pantallas Amigas

Actividades a realizar en el aula

·          Explicación del sexting a través de una presentación multimedia
·         Dar a conocer casos reales y los videos que nos proporcionan Pantallas Amigas
·         Realización de un Rol-playing con los alumnos en la que se desarrolle una secuencia “típica” del sexting y posteriormente un debate sobre sus sentimientos, impresiones…

Recursos materiales

·         Ordenador
·         Cañón
·         Mobiliario para el Rol-playing
·         Acceso a internet

Evaluación

·         Se realizará un cuestionario al final de la sesiones
·         Observación durante las dos sesiones

Duración

Dos sesiones de cuarenta y cinco minutos impartidas en las horas de tutoría


martes, 10 de noviembre de 2015

10 consejos sobre los diferentes riesgos y uso responsable de las TIC.

10 consejos sobre los diferentes riesgos y uso responsable de las TIC.

1. Hay que tener un ANTIVIRUS adecuado en el ordenador
2. NO dar información personal a nadie
3. Configurar la PRIVACIDAD y seguridad en la redes sociales
4. Tener contraseñas adecuadas para tener segura nuestra información
5. NO dar la contraseña a nadie y cambiarla de vez en cuando
6. NO contestar mensajes en cadena (SPAM)
7. Utiliza varias direcciones de e-mail
8. Si te tratan con MENSAJES DESAGRADABLES pide ayuda a tus padres y sal de Internet
9. Si conoces a alguien en Internet NUNCA te cites por primera vez a solas
10. NO registrarte en ninguna página sin conocerla e informarte bien

¡¡CUANDO NO ESTÉS SEGURO/A DE ALGO PREGUNTA A TUS PADRES ANTES DE HACERLO!!

Normas de convivencia online (Netiqueta)


viernes, 6 de noviembre de 2015

Mapa conceptual para prevenir la suplantación de identidad



He realizado un mapa conceptual con algunas pautas elementales para prevenir la suplantación de identidad

Curso MOOC "Seguridad TIC y menores de edad para educadores

Esta entrada tiene como fin responder una serie de cuestiones planteadas en el curso "seguridad TIC y menores de edad para educadores"


¿Consideras que estamos preparados para “educar” y acompañar a nuestros menores en el uso de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) e Internet?

Considero que hoy día no estamos lo suficientemente formados para ayudar a nuestros menores en el uso de la TIC, pues este curso es una evidencia clara de que tenemos que formarnos más y mejor para poder ayudar a todos los menores en el tema de las tecnologías.
Además considero que las tecnologías avanzan a para agigantados y los menores crecen con ellas, son nativos digitales por lo que para poder ayudarlos tenemos que ir a la par que avanza la tecnología y formarnos a la largo de la vida.